中高層管理培訓zmpp彩虹（中國）咨詢管理機構(http://.)起始于2006年，是國內知名咨詢、培訓綜合服務公司，總部設立于深圳。公司專注于人才培養(yǎng)，專業(yè)于培訓經紀。主要從事管理咨詢、企業(yè)內訓、公開課、gd講座論壇、培訓經紀等服務。旗下設有深圳鑫彩虹管理咨詢、長沙彩虹咨詢、南寧彩虹咨詢、培客網、新藝設計工作室、名媛女子學堂、彩虹研究中心、企業(yè)家俱樂部。

公司與全國近千家培訓、咨詢公司達成緊密戰(zhàn)略合作伙伴關系，擁有師資1000多位,培養(yǎng)培訓師達300多位，服務客戶達100000人次，客戶遍及全國27個省市區(qū)。客戶包含有中國銀行、建設銀行、中煙集團、神華集團、中國電信、三一重工、中聯(lián)重科、威勝集團、恒天九五等1000多家企業(yè)，涉及到金融、電力、汽車、食品、房地產、醫(yī)藥、制造業(yè)、快速消費品等眾多行業(yè)。

電話：400-699-6455

傳真：0731-85525226 84727053

Q Q:353645591 

深圳總部地址:深圳市龍崗區(qū)龍城街道五聯(lián)社區(qū)齊心路6號201 

長沙公司地址:長沙市雨花區(qū)韶山中路融科三萬英尺6棟1單元2101室

E-Mail：43628910@

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彩虹優(yōu)勢：

一、全國性的營銷網絡

1、以深圳總部為中心，輻射湖南湖北廣西云南福建江西等全國10余個省份。

二、獨立的產品研發(fā)中心

1、彩虹研究中心定期研發(fā)各個精品課程及人才培養(yǎng)項目。

2、七色彩虹工程負責常年開展培訓師與咨詢師的培養(yǎng)工作。

三、專業(yè)的實戰(zhàn)團隊

1、1000余名擁有大型企業(yè)實戰(zhàn)經驗的專業(yè)培訓師。

2、120名從業(yè)超過15年的咨詢師團隊。

四、眾多成功案例

1、與各級政府機構聯(lián)合舉辦20余場講座論壇的嫻熟經驗。

2、有超過300天的企業(yè)內訓服務經驗。

3、服務近1000家大中型企業(yè)的經驗，其中大型企業(yè)集團與上市公司占40%左右。

課程目的：
?了解現代生產管理的基本原理和趨勢?熟悉增值鏈、現場管理的空間結構和內涵以及精益生產方式的方法體系?了解導致企業(yè)生產現場浪費現象的因素?掌握實現準時化生產的是大方法?掌握現場改善的有效方法
課程大綱：
□現場管理和企業(yè)效益
?什么是現場管理
?企業(yè)的增值鏈
?PDCA循環(huán)
?現場管理的評價指標
□現代生產管理
?現代生產管理的時代特征
?現代生產管理的主要方法
□精益生產
?精益生產的由來
?精益生產的基本思想
?精益生產的方法體系
□準時化生產
?一個流生產 ?看板生產
?適時供貨 ?系統(tǒng)供貨
□現場中的浪費
?浪費的定義
?浪費的八種類型
?如何分析浪費
?現場浪費的具體表現
□現場改善
?8S活動
?CIP活動
?零缺陷活動
基本信息適用對象：主要針對生產車間主任、生產主管、工段長、組長等生產現場管理人員以及相關部門的人士

發(fā)證機構：南京久標（勤思）企業(yè)管理咨詢有限公司

培訓地點：待定
培訓日期：長年定期 {yt}
上課時段：上午9：00至12：00 下午13：00至5：00
培訓費用：RMB980/每人（兩名以上9折），（包含全部培訓教材、授課、證書及餐費）
咨詢電話：：025-52208367、025-52261826（傳真）

聯(lián)系人：張楠 手機：13951854837 QQ:114145929

課程目的：
通過培訓向企業(yè)管理人員導入精益生產的理論，以及看板管理方法???改變傳統(tǒng)生產管理模式，降低成本，實現準時化供貨。
課程大綱：
1. 看板的含義：看板系統(tǒng)基本理念的講解和運用。
2. 看板的色別和視覺管理，普遍使用的看板顏色在生產中的運用，案例來演示在企業(yè)中的使用。
3. 看板的原則。
4. 規(guī)則和運用，看板的規(guī)則是自我約束性流程，看板的基本規(guī)則及其重要性。
5. 看板實施的程序，實例講授看板的實施程序。
6. 看板同步于單件流動，單件流動的概念和原則。
7. 在生產中看板使用中綜合的流程控制，綜合的看板-生產流程和制程的控制。對內部外部的運作兩者都是可運用的。
8. 實施看板設計的種類，看板的不同種類，在工業(yè)中的運用。
9. 實踐中如何推行看板，生產流程的種類，按步驟推行看板系統(tǒng)。
10. 看板管理所取得的效果分析，案例介紹

基本信息
適用對象：企業(yè)領導、經理人員、生產現場工程師、工段長、班組長等生產相關人員
發(fā)證機構：南京久標（勤思）企業(yè)管理咨詢有限公司培訓地點：待定
培訓日期： 長期滾動開班
上課時段：上午9：00至12：00 下午13：00至5：00
培訓費用：RMB980/每人（兩名以上9折），（包含全部培訓教材、授課、證書及餐費）
咨詢電話：：025-52208367、025-52261826（傳真）

聯(lián)系人：張楠 手機：13951854837

課程目的：
項目的規(guī)劃與管理，是在特定的范圍內，圍繞明確目標精心運作、嚴密組織的管理過程。因此要求相關人員必須具有很強的領導、規(guī)劃、組織、協(xié)調、控制與決策能力。本課程旨在通過培訓使參加人員了解并掌握項目管理的核心技能與關鍵要訣，從而在紛繁的項目管理過程中規(guī)避風險，井然有序、{gx}、規(guī)范地推進工作。

課程大綱：
培訓大綱
□項目管理的基本概念
?項目管理的特征
?項目管理的原則與功能
?項目管理的周期與管理要素
?成功項目應具備的條件
□項目規(guī)劃與組織
?項目規(guī)劃的要素與方法
?項目規(guī)劃目標與步聚
?項目質量、時間與成本規(guī)劃
?項目管理的資源配置與組合
?項目計劃書的撰寫
□項目組織與項目團隊管理
?項目負責人的職責與領導特質 ?選擇項目成員與經驗技能確認
?項目團隊的發(fā)展與管理 ?防止與化解項目管理的沖突
?創(chuàng)造和諧、規(guī)范的項目環(huán)境
□項目管理相關技巧
?項目會議的組織
?項目管理工具(WBS、CPM、PERT、GATT、CHART)的靈活運用
?項目管理中的問題分析解決與決策
□項目執(zhí)行與控制
?項目執(zhí)行應注意事項 ?項目控制的過程
?項目控制的工具 ?項目變更的管理
□項目評價與成果展現
?項目評估與考核方式 ?項目成果報告撰寫
?建議和個人行動計劃

基本信息
公司各級各類項目管理人員，以及新項目負人和非項目管理背景的各部門經理，特別是由技術背景轉向管理的相關人員
發(fā)證機構：南京久標（勤思）企業(yè)管理咨詢有限公司培訓地點：南京中華路420號
培訓日期：長年培訓課程/課時兩天
上課時段：上午9：00至12：00 下午13：00至5：00
培訓費用：RMB1580/每人（兩名以上9折），（包含全部培訓教材、授課、證書及餐費）
咨詢電話：：025-52208367、025-52261826（傳真）

聯(lián)系人：張楠 手機：13951854837  QQ：114145929

培訓受益
?掌握物資需求計劃的制定方法及進貨批量的控制技術
?掌握供貨商的評估選擇策略和考核方法
?提高采購談判技巧 ?掌握業(yè)務糾紛的防范方法
培訓大綱
□現代化生產方式對采購工作的要求
?世界經濟一體化與供應鏈再造 ?新的采購工作理念
?新型的物料采購方式 ?采購職能與程序
□物料采購的依據與物料需求計劃(MRP)、制造資源計劃(MRPII，)
?MRP、MRPII的生產和發(fā)展 ?MRP系統(tǒng)的工作程序
?產品結構與零件的分解 ?MRP的編制原理和方法
?NRPII與JIT(看板管理)
□工業(yè)企業(yè)MRPII實施情況與業(yè)績評價
?MRPII對采購、倉儲管理的要求 ?工業(yè)企業(yè)MRPII實施的方式
?工業(yè)企業(yè)MRPII實施的障礙及有待解決的問題 ?MRPII實施業(yè)績的評價
□采購批量的確定與控制
?按需定量法(LOT—FORLOT) ?經濟批量法(EOQ)
?周期訂購批量法(FOQ) ?A、B、C控制法
□采購價格核算和采購成本控制
?價格、質量與服務的定量評審 ?采購批量變動與價格調整
?供貨商成本變動跟蹤與采購價格的調整
□零庫存及其實施途徑
?供貨商(配套廠)的開發(fā)、選擇與考核 ?供貨商(配套廠)的開發(fā)策略與方式
?供貨商(配套廠)選擇應考慮的因素 ?供貨商(配套廠)考評的標準和方法
□協(xié)作配套合同簽訂及合同糾紛的防范
?合同簽訂的談判技巧與談判程序 ?協(xié)作配套合同的條款
?簽訂協(xié)作配套合同應注意的問題 ?協(xié)作配套合同糾紛的防范與處理
□采購與企業(yè)內部關系的協(xié)調
附IS0—9000、0S—9000、VDA、GMP質量體系中有關采購業(yè)務的標準
培訓方式
專家講授、研討、角色扮演、案例分析、小組討論、活動體驗。
基本信息
適用對象：主要針對采購部經理、主管、采購員以及相關部門的人員
發(fā)證機構：南京久標（勤思）企業(yè)管理咨詢有限公司培訓地點：待定
培訓日期：長年培訓課程/課時{yt}
上課時段：上午9：00至12：00 下午13：00至5：00
培訓費用：RMB1000/每人（兩名以上9折），（包含全部培訓教材、授課、證書及餐費）
咨詢電話：：025-52208367、025-52261826（傳真）

培訓受益
?系統(tǒng)了解供應鏈管理的概念和構建
?掌握企業(yè)業(yè)務外包和供應鏈合作伙伴的選擇策略和考核方法
?提高對市場需求變化的快速反應能力
?降低生產經營成本和市場風險
培訓大綱
□全球經濟一體化及市場競爭的特征
?加入NT0企業(yè)面臨的環(huán)境變化與挑戰(zhàn)
?新競爭環(huán)境對企業(yè)管理模式的影響
?供應鏈管理模式的戰(zhàn)略性問題
□供應鏈管理基本理論
?現行企業(yè)運作與供應鏈管理理念的沖突
?供應鏈管理的概念及內容
?集成化的供應鏈管理
□業(yè)務外包與企業(yè)擴展
?對企業(yè)核心競爭力的再認識
?企業(yè)業(yè)務外包：業(yè)務外包的原因、外包的主要方式、全球范圍的業(yè)務外包
□供應鏈的構建
?常見的幾種供應鏈體系結構模型
?供應鏈體系的設計策略與原則
□供應鏈合作伙伴的選擇
?供應鏈合作伙伴關系 ?建立供應鏈合作伙伴的目標
?供應鏈合作伙伴關系與傳統(tǒng)供應商關系的區(qū)別
?供應鏈合作伙伴選擇的程序
□供應鏈管理環(huán)境下的庫存控制
?供應鏈管理環(huán)境下的庫存管理原理和方法
?供應鏈管理環(huán)境下的庫存問題
?供應鏈管理環(huán)境下的庫存管理策略
□供應鏈管理環(huán)境下的采購管理
?傳統(tǒng)采購與JIT采購策略 ?供應商選擇與評審
?采購成本的結構分析與成本控制 ?雙贏的供應商管理
□供應鏈管理成果實際案例、分析、研討
培訓方式：專家講授、研討、案例分析、小組討論、活動體驗、錄影帶觀摩。
基本信息
適用對象：主要針對采購部經理、主管、采購員， 以及相關部門管理人員。

發(fā)證機構：南京久標（勤思）企業(yè)管理咨詢有限公司培訓地點：待定
培訓日期：長年培訓課程/課時{yt}
上課時段：上午9：00至12：00 下午13：00至5：00
培訓費用：RMB780/每人（兩名以上9折），（包含全部培訓教材、授課、證書及餐費）
咨詢電話：：025-52208367、025-52261826（傳真）

聯(lián)系人：張楠 手機：13951854837   QQ：114145929

2017-2023年中國管理培訓市場深度調查及未來前景預測報告

【報告價格】：[紙質版]7300元 [電子版]7500元 [紙質+電子]7800元（來電可優(yōu)惠）

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{dy}部分 行業(yè)概述

[正文目錄] 網上閱讀：http:/// 

第1章   2016年中國培訓行業(yè)??體運行形勢分析1

{dy}節(jié)2016年中國培訓行業(yè)運行總況1

一、我國培訓業(yè)步入高速發(fā)展階段1

二、國內培訓行業(yè)發(fā)展特征4

第二節(jié)2016年中國培訓市場發(fā)展情況5

一、中國培訓市場的突出特點5

二、教育培訓市場步入品牌經營時代7

三、中國教育培訓市場運作分析9

四、國內培訓市場策略14

第三節(jié)2016年中國培訓行業(yè)化19

一、推動培訓行業(yè)化發(fā)展的客觀因素19

二、培訓行業(yè)化的特征21

三、培訓行業(yè)化的制約因素22

四、培訓行業(yè)化的突破路徑27

第四節(jié)2016年中國培訓行業(yè)現存問題28

一、教育培訓市場存在隱憂28

二、國內培訓行業(yè)混亂現象研究29

三、我國培訓市場存在的主要問題34

四、國內培訓行業(yè)面臨的危機38

五、培訓行業(yè)缺乏{yx}人才43

第五節(jié)2016年中國培訓行業(yè)發(fā)展對策44

一、培訓市場發(fā)展道路44

二、中國培訓業(yè)發(fā)展思路45

三、培訓業(yè)的規(guī)范與提高46

第2章   2016年中國管理培訓行業(yè)運行環(huán)境分析51

{dy}節(jié)2016年中國管理培訓行業(yè)發(fā)展政策環(huán)境分析51

一、中華人民共和國民辦教育促進法51

二、中華人民共和國職業(yè)教育法62

三、社會力量辦學條例69

四、認證培訓機構管理辦法78

第二節(jié)2016年中國宏觀環(huán)境分析85

一、國民經濟運行情況GDP 85

二、消費價格指數CPI、PPI 95

三、全國居民收入情況101

四、恩格爾系數103

五、工業(yè)發(fā)展形勢104

六、固定資產情況107

七、財政收支狀況108

八、中國匯率調整113

九、存dk基準利率調整情況114

十、存款準備金率調整情況116

十一、社會消費品零售總額118

十二、對外貿易&進出口119

第三節(jié)2016年中國管理培訓行業(yè)發(fā)展社會環(huán)境分析119

一、中國人口發(fā)展分析119

二、教育、培訓投入分析124

三、社會就業(yè)現狀分析143

第四節(jié)2016年中國管理培訓行業(yè)發(fā)展技術環(huán)境分析144

一、網絡技術將給gd英語培訓業(yè)帶來新的144

二、混合式教學模式將得到有力的發(fā)展146

第3章   2016年中國管理培訓行業(yè)運行狀況分析156

{dy}節(jié)2016年中國管理培訓行業(yè)發(fā)展成績分析156

一、融貫中西，追求前沿156

二、務實導向，操作性強156

三、一體兩面，比翼齊飛157

四、形式活潑，寓教于樂157

第二節(jié)2016年中國管理培訓行業(yè)發(fā)展缺點分析157

一、缺少戰(zhàn)略，創(chuàng)新不足157

二、流于形式，短期效應158

三、蜻蜓點水，華而不實158

第三節(jié)2016年中國管理培訓行業(yè)問題根源分析158

一、全民浮躁，急功近利159

二、惡性競爭，自毀江山159

三、缺少支撐，生搬硬套159

第四節(jié)2016年中國管理培訓行業(yè)市場現狀分析160

一、2016年中國管理培訓行業(yè)市場規(guī)模分析160

二、目前行業(yè)發(fā)展不成熟，市場規(guī)模較為分散161

三、培訓機構低層次，培訓產品同質化162

四、消費趨于理性，從關注師資到關注課程163

五、認證培訓需求趨于平淡，外包業(yè)務逐漸興起163

六、E-learning管理培訓將獲得飛速發(fā)展165

第五節(jié)2016年中國管理培訓市場細分類型分析165

一、咨詢型166

二、實戰(zhàn)型166

三、理論型166

四、跟隨型166

第六節(jié)2016年影響中國管理培訓行業(yè)市場發(fā)展的主要因素分析167

一、師資整合167

二、品牌推廣167

三、創(chuàng)新能力167

第二部分 市場發(fā)展分析

第4章   2016年中國管理培訓市場消費者需求特征分析168

{dy}節(jié)2016年中國管理培訓市場消費者需求變量分析168

一、人口統(tǒng)計變量分析168

二、地理變量分析168

三、心理變量分析169

四、行為變量分析169

第二節(jié)2016年中國管理培訓市場消費行為調查分析170

一、消費產品偏好170

二、消費品牌偏好170

三、消費渠道偏好171

四、消費環(huán)境偏好172

五、消費影響因素173

第三節(jié)2016年中國管理培訓市場消費者需求狀況分析178

一、消費者不斷成熟，培訓采購越來越理性178

二、消費者關注高級管理培訓的針對性和培訓效果178

三、消費者需要精品課程182

四、消費者對高級培訓內容的需求在增加182

五、消費者需要形式多樣化的培訓183

六、市場的需求在不斷擴大185

第5章   2016年中國管理培訓細分市場運行狀況研究187

{dy}節(jié) 管理基礎技能培訓187

第二節(jié) 管理認證培訓189

第三節(jié)MBA考前培訓193

第四節(jié) 企業(yè)大學196

第6章   2016年中國管理培訓行業(yè)市場競爭狀況分析208

{dy}節(jié)2016年中國管理培訓行業(yè)市場競爭現狀分析208

一、研發(fā)型、市場型、導入型、跟隨型競爭格局分析208

二、市場競爭激烈、運營模式雷同、培訓產品單一209

三、業(yè)內機構合作性加強211

四、中小培訓機構逐漸退出市場，行業(yè)領頭企業(yè)脫穎而出213

五、從單兵作戰(zhàn)到團隊經營，再到企業(yè)化運作214

第二節(jié)2016年中國管理培訓行業(yè)境外培訓機構競爭優(yōu)勢分析215

一、豐富的辦學經驗216

二、雄厚的師資力量217

三、超前的培訓理念218

第三節(jié)2016年中國管理培訓行業(yè)競爭格局現狀分析219

一、現有競爭者之間的競爭分析219

二、替代品競爭情況分析221

三、客戶情況分析224

四、供應商的情況分析225

五、潛在的進入者227

第三部分 行業(yè)競爭分析

第7章   中國管理培訓行業(yè)并購重組特征與案例研究231

{dy}節(jié) 中國管理培訓行業(yè)并購重組特征研究231

一、投資政策解讀231

二、投資規(guī)模分析232

三、投資特點分析238

四、投資區(qū)域及回報分析239

五、投資趨勢分析241

第二節(jié) 清華科技園創(chuàng)投投資盛景網聯(lián)案例研究（1000萬人民幣）242

一、投資方背景研究242

二、融資方背景研究242

三、案例動因與過程研究243

四、投融資價值與發(fā)展戰(zhàn)略研究244

第8章   2016年管理培訓國際主體企業(yè)綜合競爭力分析247

{dy}節(jié) 企顧司247

一、企業(yè)發(fā)展簡況分析248

二、企業(yè)經營情況分析249

三、企業(yè)經營優(yōu)劣勢分析250

第二節(jié)AMA（中國）251

一、企業(yè)發(fā)展簡況分析252

二、企業(yè)經營情況分析253

三、企業(yè)經營優(yōu)劣勢分析254

第三節(jié) 理實PMT（理實國際管理培訓有限公司）255

一、企業(yè)發(fā)展簡況分析256

二、企業(yè)經營情況分析257

三、企業(yè)經營優(yōu)劣勢分析257

第9章   2016年中國管理培訓行業(yè)國內主體企業(yè)綜合競爭力研究260

{dy}節(jié) 影響力教育訓練集團260

一、企業(yè)發(fā)展簡況分析261

二、企業(yè)經營情況分析261

三、企業(yè)經營優(yōu)劣勢分析262

第二節(jié) 百思德企業(yè)管理咨詢有限公司262

一、企業(yè)發(fā)展簡況分析263

二、企業(yè)經營情況分析264

三、企業(yè)經營優(yōu)劣勢分析265

第三節(jié) 盛景網聯(lián)培訓集團266

一、企業(yè)發(fā)展簡況分析269

二、企業(yè)經營情況分析275

三、企業(yè)經營優(yōu)劣勢分析277

第四節(jié) 廣州眾行管理顧問有限公司279

一、企業(yè)發(fā)展簡況分析279

二、企業(yè)經營情況分析280

三、企業(yè)經營優(yōu)劣勢分析281

第五節(jié) 上海慧泉國際285

一、企業(yè)發(fā)展簡況分析286

二、企業(yè)經營情況分析290

三、企業(yè)經營優(yōu)劣勢分析291

第六節(jié) 時代光華292

一、企業(yè)發(fā)展簡況分析293

二、企業(yè)經營情況分析294

三、企業(yè)經營優(yōu)劣勢分析295

第七節(jié) 中華培訓網297

一、企業(yè)發(fā)展簡況分析297

二、企業(yè)經營情況分析297

三、企業(yè)經營優(yōu)劣勢分析297

第八節(jié) 摩托羅拉企業(yè)大學298

一、企業(yè)發(fā)展簡況分析298

二、企業(yè)經營情況分析298

三、企業(yè)經營優(yōu)劣勢分析299

第四部分 投資機會及風險分析

第10章   2017-2023年中國管理培訓行業(yè)發(fā)展趨勢分析300

{dy}節(jié)2017-2023年中國培訓行業(yè)發(fā)展趨勢預測分析300

第二節(jié)2017-2023年中國管理培訓行業(yè)發(fā)展規(guī)模預測分析301

一、國外培訓機構將更大規(guī)模、更深入地開拓中國管理培訓市場301

二、未來發(fā)展空間巨大，市場規(guī)模將高速增長301

第三節(jié)2017-2023年中國管理培訓行業(yè)供求格局預測分析304

一、管理培訓向咨詢顧問方向發(fā)展304

二、產品多元化，需求個性化，要求專業(yè)化305

第四節(jié)2017-2023年中國管理培訓行業(yè)競爭格局預測分析306

一、未來gd管理培訓呈增長趨勢306

二、未來管理培訓業(yè)態(tài)顯"大綜合，小專科"發(fā)展趨勢306

第五節(jié)2017-2023年中國管理培訓市場消費者需求趨勢分析310

第11章   2017-2023年中國管理培訓行業(yè)市場投資及發(fā)展建議312

{dy}節(jié) 培訓課程開發(fā)SWOT要素的確定312

第二節(jié) 中國管理培訓行業(yè)戰(zhàn)略咨詢建議326

一、打造管理培訓企業(yè)的品牌326

二、創(chuàng)造價格優(yōu)勢的競爭力330

三、培訓市場細分化（個性化），打造個性競爭力332

四、加強合作，構建政產學研一體化運行機制335 （ZY LT）

部分圖表目錄（部分）：

圖表：2010-2016年中國職業(yè)技術培訓機構在學校人數12

圖表：2010-2016年我國基層以上工會職業(yè)培訓機構情況13

圖表：2010-2016年我國基層以上工會職業(yè)培訓再就業(yè)人數13

圖表：2010-2016年中國民辦職業(yè)培訓機構綜合情況14

圖表：2010-2016年我國教育培訓投訴案件情況29

圖表：嬰童培訓行業(yè)社會責任缺失主要問題38

圖表：2008-2016年我國國內生產總值統(tǒng)計分析87

圖表：2008-2016年我國國內生產總值統(tǒng)計分析92

圖表：2008-2016年國家外匯儲備及其增長速度93

圖表：2008-2016年公共財政收入及其增長速度93

圖表：2015-2016年GDP增長情況94

圖表：2016年GDP情況94

圖表：2016年GDP情況95

圖表：2016年1月國內PPI指數95

圖表：2016年2月國內PPI指數95

圖表：2016年3月國內PPI指數95

圖表：2016年4月國內PPI指數96

圖表：2016年5月國內PPI指數96

圖表：2016年6月國內PPI指數96

圖表：2016年7月國內PPI指數96

圖表：2016年8月國內PPI指數96

圖表：2016年9月國內PPI指數96

圖表：2016年10月國內PPI指數96

圖表：2016年11月國內PPI指數96

圖表：2016年12月國內PPI指數97

圖表：2016年1月國內PPI指數97

圖表：2016年2月國內PPI指數97

圖表：2016年3月國內PPI指數97

圖表：2016年4月國內PPI指數97

圖表：2016年5月國內PPI指數97

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了解《2017-2023年中國管理培訓市場深度調查及未來前景預測報告》

報告編號：563437

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